{"id":734,"date":"2018-07-26T10:49:22","date_gmt":"2018-07-26T13:49:22","guid":{"rendered":"https:\/\/isfdpaulofreire-mis.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=734"},"modified":"2022-09-16T23:23:10","modified_gmt":"2022-09-17T02:23:10","slug":"plan-de-estudio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfdpaulofreire-mis.infd.edu.ar\/sitio\/catalogo\/plan-de-estudio\/","title":{"rendered":"PLANES DE ESTUDIO"},"content":{"rendered":"<div  class=\"lgc-column lgc-grid-parent lgc-grid-50 lgc-tablet-grid-50 lgc-mobile-grid-100 lgc-equal-heights \"><div  class=\"inside-grid-column\">\n<ul>\n<li><strong>PROFESORADO DE EDUCACI\u00d3N SECUNDARIA EN MATEM\u00c1TICA RS. 660\/13<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">PRIMER A\u00d1O:<\/span><\/strong>\u00a0\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">Pedagog\u00eda &#8211; Filosof\u00eda &#8211;\u00a0Taller de Oralidad, Lectura y Escritura &#8211;\u00a0Pr\u00e1ctica I &#8211;\u00a0\u00c1lgebra I\u00a0 Geometr\u00eda I &#8211;\u00a0Taller de Resoluci\u00f3n de Problemas &#8211;\u00a0EDI I (Taller de Ciudadan\u00eda).<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">SEGUNDO A\u00d1O:<\/span><\/strong>\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">Psicolog\u00eda Educacional &#8211;\u00a0Sujeto de la Educaci\u00f3n Secundaria &#8211;\u00a0Did\u00e1ctica General &#8211;\u00a0Tecnolog\u00eda de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n &#8211;\u00a0Pr\u00e1ctica II &#8211;\u00a0\u00c1lgebra II &#8211;\u00a0Geometr\u00eda II &#8211;\u00a0An\u00e1lisis Matem\u00e1tico I &#8211;\u00a0Las TIC en la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica &#8211;\u00a0Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica I &#8211;\u00a0EDI II (Expresi\u00f3n corporal y uso adecuado de la voz).\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">TERCER A\u00d1O:<\/span><\/strong>\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">Historia y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina &#8211;\u00a0Sociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n &#8211;\u00a0Pr\u00e1ctica III\u00a0 \u00a0\u00c1lgebra III &#8211;\u00a0Geometr\u00eda III &#8211;\u00a0An\u00e1lisis Matem\u00e1tico II &#8211;\u00a0Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica II &#8211;\u00a0Matem\u00e1tica Financiera\u00a0 \u00a0 \u00a0Matem\u00e1tica Aplicada &#8211;\u00a0Estad\u00edstica y Probabilidad &#8211;\u00a0EDI III (Derecho laboral docente y seguridad social) -Seminarios de Modalidades (Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce; Educaci\u00f3n Rural).<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">CUARTO A\u00d1O:<\/span><\/strong>\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana &#8211;\u00a0Educaci\u00f3n Sexual Integral &#8211;\u00a0Residencia Pedag\u00f3gica &#8211;\u00a0M\u00e9todo Num\u00e9rico &#8211;\u00a0Historia y Fundamentos de la Matem\u00e1tica &#8211;\u00a0An\u00e1lisis Matem\u00e1tico III &#8211; Seminario de Did\u00e1ctica de las Matem\u00e1ticas &#8211;\u00a0EDI IV (Investigaci\u00f3n-Acci\u00f3n) &#8211;\u00a0Seminarios de Modalidades (Educaci\u00f3n Domiciliaria y Hospitalaria; Educaci\u00f3n Especial; Educaci\u00f3n Permanente para J\u00f3venes y Adultos; Pr\u00e1cticas Profesionalizantes en Educaci\u00f3n T\u00e9cnica; Talleres).\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\n<\/p><p><\/p><\/div><\/div>\n<div  class=\"lgc-column lgc-grid-parent lgc-grid-50 lgc-tablet-grid-50 lgc-mobile-grid-100 lgc-equal-heights \"><div  class=\"inside-grid-column\">\n<ul>\n<li><strong>PROFESORADO DE EDUCACI\u00d3N SECUNDARIA EN LENGUA Y LITERATURA RS. 661\/13<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">PRIMER A\u00d1O:<\/span><\/strong>\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">Pedagog\u00eda &#8211; Filosof\u00eda &#8211;\u00a0Taller de Oralidad, Lectura y Escritura &#8211;\u00a0Pr\u00e1ctica I &#8211;\u00a0Literatura\u00a0 para j\u00f3venes &#8211; Historia del Arte y de la Literatura &#8211; Teor\u00eda y An\u00e1lisis Literarios &#8211; Gram\u00e1tica I &#8211;\u00a0EDI I (Taller de\u00a0Ciudadan\u00eda).\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">SEGUNDO A\u00d1O:<\/span><\/strong>\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">Psicolog\u00eda Educacional &#8211;\u00a0Sujeto de la Educaci\u00f3n Secundaria &#8211;\u00a0Did\u00e1ctica General &#8211; Tecnolog\u00eda de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n &#8211;\u00a0Pr\u00e1ctica II &#8211;\u00a0Literatura Espa\u00f1ola &#8211;\u00a0Semi\u00f3tica y An\u00e1lisis del\u00a0 \u00a0discurso &#8211;\u00a0Gram\u00e1tica II &#8211; Did\u00e1ctica de la Lengua y la Literatura I &#8211;\u00a0EDI II (Expresi\u00f3n corporal y uso adecuado de\u00a0la voz).\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">TERCER A\u00d1O:\u00a0<\/span><\/strong><span style=\"color: #0000ff;\">Historia y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina &#8211;\u00a0Sociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n &#8211;\u00a0Pr\u00e1ctica III\u00a0 \u00a0Lengua y Literatura Grecolatina &#8211; Ling\u00fc\u00edstica I \u2013 Literatura Argentina I \u2013 Literatura Lationamericana &#8211; Did\u00e1ctica de la Lengua y la\u00a0 \u00a0Literatura II &#8211; EDI III (Derecho laboral docente y seguridad social) -Seminarios de Modalidades (Educaci\u00f3n\u00a0 \u00a0Intercultural Biling\u00fce; Educaci\u00f3n Rural).\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">CUARTO A\u00d1O:<\/span><\/strong>\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana &#8211;\u00a0Educaci\u00f3n Sexual Integral &#8211;\u00a0Residencia Pedag\u00f3gica &#8211;\u00a0Ling\u00fc\u00edstica II &#8211;\u00a0Literatura Argentina II &#8211;\u00a0Literatura Universal &#8211; EDI IV (Investigaci\u00f3n-Acci\u00f3n) &#8211;\u00a0Seminarios de Modalidades (Educaci\u00f3n Domiciliaria y Hospitalaria; Educaci\u00f3n Especial; Educaci\u00f3n Permanente para J\u00f3venes\u00a0y Adultos; Pr\u00e1cticas Profesionalizantes en Educaci\u00f3n T\u00e9cnica; Talleres).<\/span><\/p>\n<p><\/p><\/div><\/div>\n<p style=\"text-align: center;\"><div  class=\"lgc-column lgc-grid-parent lgc-grid-50 lgc-tablet-grid-50 lgc-mobile-grid-100 lgc-equal-heights \"><div  class=\"inside-grid-column\">\n<p style=\"text-align: center;\"><em><strong><span style=\"color: #ff0000;\">PERFIL DEL EGRESADO DEL ISFD PAULO FREIRE 1117<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Durante el proceso de formaci\u00f3n el alumno tendr\u00e1 que orientar sus\u00a0conocimientos, procedimientos y actitudes para lograr al finalizar la formaci\u00f3n inicial ser un Profesor preparado para el\u00a0desempe\u00f1o en el Nivel Secundario, pudiendo adecuarse a los\u00a0distintos contextos y diferencias individuales, proponiendo las mejores estrategias y t\u00e1cticas en el desarrollo del proceso de ense\u00f1anza aprendizaje y de evaluaciones, y as\u00ed lograr que los educandos puedan potenciarse desde el nivel cognitivo en que se encuentren y ser conducidos hacia lo que requiere el curriculum, expandi\u00e9ndose hacia el mayor desarrollo del pensamiento del alumno.<\/strong><\/p>\n<p><\/p><\/div><\/div>\n<div  class=\"lgc-column lgc-grid-parent lgc-grid-50 lgc-tablet-grid-50 lgc-mobile-grid-100 lgc-equal-heights \"><div  class=\"inside-grid-column\">\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>El nuevo profesional debe generar un trabajo en el aula con un\u00a0clima relacional afectivo, favoreciendo el autoconocimiento y\u00a0autoestima de los alumnos. Que oriente hacia una socializaci\u00f3n de\u00a0<\/strong><strong>los valores, respetando los procesos de ense\u00f1anza-aprendizajes de\u00a0sus educandos, y que las virtudes de confianza y autenticidad sean comunicados en las relaciones que se entrecruzan en el grupo.\u00a0Que\u00a0sea un docente que se compromete en proyectos colaborativos para\u00a0el crecimiento institucional y de la comunidad, en el que suma\u00a0<\/strong><strong>tambi\u00e9n experiencias a los alumnos, para que juntos como miembros\u00a0de la sociedad contribuyan al desarrollo local. Que sienta la docencia\u00a0como profesi\u00f3n apasionante, entusiasta en investigar y en\u00a0actualizarse.<\/strong><\/p>\n<p><\/p><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":644,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfdpaulofreire-mis.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/734"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfdpaulofreire-mis.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfdpaulofreire-mis.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfdpaulofreire-mis.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfdpaulofreire-mis.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=734"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/isfdpaulofreire-mis.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/734\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2717,"href":"https:\/\/isfdpaulofreire-mis.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/734\/revisions\/2717"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfdpaulofreire-mis.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/644"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfdpaulofreire-mis.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=734"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}